La gente ha sido excelente en todos los ámbitos, la Familia muy Acogedora y amable, la gente del centro muy preocupados por que todo estuviese à los gustos de cada alumno, los profesores muy buenos y la gente muy maja.
Experiencia de Brighton Instituto (13 a 17 años)
La escuela de inglés me parecio adecuada para aprender este idioma.
Experiencia de Cork
Dublín es una ciudad muy interesante
Experiencia de Dublín St. Patrick para menores (10 - 17 años) Julio y Agosto
La escuela Griffith College es pequeña, por lo que el trato entre profesores-alumnos es bastante cercano y muy positivo. Su localización es muy céntrica, a pocos minutos de la calle principal y menos de 15 minutos andando de la residencia Globe Island.
La ubicación de la residencia también es buena, cerca del centro,de las tiendas y pubs; además, justo al lado de la misma hay un supermercado. El personal de la residencia fue muy atento con nosotros a nuestra llegada (a las 2 de la mañana) el encargado nos guió hasta nuestros pisos y nos explicó cómo funcionaba todo...es la primera vez que en un curso hacen esto y eso que ya he realizado unos cuantos cursos de inglés en Irlanda y el Reino Unido.
La ciudad de Limerick es pequeña, pero tiene bastante ambiente por las noches porque hay mucho estudiante español de los cursos de inglés. Quizás no se pueda comparar con otras ciudades irlandesas como Dublín o Cork, pero tiene bastantes cosas para ver durante el día y la vida nocturna también es muy animada...si te gusta la cerveza y la música en directo es un sitio ideal. También está bien comunicado con otras ciudades más grandes, así se puede hacer una escapadita de turismo (Dublín está a tan sólo 2 horas de autobús, por 20€ ida/vuelta).
Experiencia de Limerick
en mi opinion la escuela y la residencia han satisfecho todas mis espectativas, lo mejor del viaje ha sido el profesorado, solo conocí a Wyn pero todos mis compañeros de residencia tenian la misma opinion de sus respectivos profesores. me he sentido protegida con la escuela, sabia que si me pasaba algo ellos respondian.
Experiencia de Oxford